
主要課程:音樂、美術、舞蹈、幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛(wèi)生保健、手工制作、幼兒園活動實踐與設計、幼兒文學、教師口語等。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有愛心,耐心、童心以及良好專業(yè)知識的幼兒園教育與管理型人才。
就業(yè)方向:深圳、廣州、東莞、惠州等珠三角地區(qū)幼兒園、早教機構從事學前教育管理、幼兒教育等工作。
主要課程:音樂、美術、舞蹈、幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛(wèi)生保健、手工制作、幼兒園活動實踐與設計、幼兒文學、教師口語等。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有愛心,耐心、童心以及良好專業(yè)知識的幼兒園教育與管理型人才。
就業(yè)方向:深圳、廣州、東莞、惠州等珠三角地區(qū)幼兒園、早教機構從事學前教育管理、幼兒教育等工作。
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